这个标题指的是广东技术师范学院与广州番禺职业技术学院之间开展的一种联合培养模式。也就是说，学生在广东技术师范学院就读，但课程或部分教学内容由两所院校共同设计和实施，旨在通过资源共享、优势互补，提升学生的综合素质和实践能力。这种合作通常体现在专业设置、教学安排、实习实训等方面，是一种职业教育与高等教育相结合的培养方式。

近年来，随着教育体制的不断改革和优化，高校之间的合作办学模式也日益多样化。其中，“广东技术师范学院（与广州番禺职业技术学院协同培养）”这一说法逐渐出现在一些招生简章或专业介绍中，很多考生和家长对此感到困惑，不清楚其具体含义。

实际上，这并不是一个独立的学校名称，而是指广东技术师范学院与广州番禺职业技术学院之间的一种合作机制。简单来说，就是两所学校共同参与某一专业的教学和人才培养工作。这种合作通常是基于双方在学科资源、师资力量、实训条件等方面的互补性而展开的。

比如，在某些应用型本科专业中，广东技术师范学院可能负责理论教学和学术指导，而广州番禺职业技术学院则侧重于实践操作和技能训练。学生在这样的培养模式下，既能接受系统的理论知识，又能获得丰富的实操经验，从而更好地适应未来的职业发展需求。

此外，这种协同培养模式也有助于提升教学质量，拓宽学生的就业渠道。因为两校的资源可以共享，学生有机会接触到更广泛的教育资源和实习机会，这对他们的成长和发展是非常有益的。

需要注意的是，虽然这类合作项目通常以“广东技术师范学院”的名义招生，但学生的学习过程和毕业证书仍主要由广东技术师范学院颁发。不过，具体的培养方案、课程设置以及学籍管理等，可能会根据合作的具体内容有所不同。

总的来说，“广东技术师范学院（与广州番禺职业技术学院协同培养）”是一种新型的教育合作形式，旨在通过强强联合，为学生提供更优质的教育资源和更广阔的发展空间。对于有志于在应用型、技能型方向发展的学生来说，这是一个值得关注的选项。