【童年读书笔记】《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说三部曲中的第一部，讲述了主人公阿廖沙（即高尔基本人）从童年到少年的成长经历。这部作品以朴实的语言和真实的情感，描绘了19世纪末俄国社会底层人民的生活状况，展现了人性的善与恶、苦难与希望。
一、
《童年》主要围绕阿廖沙的童年生活展开，描写了他在外祖父家的生活环境、家庭关系以及他所接触到的社会现实。故事中充满了对亲情、友情、教育和人生意义的深刻思考。通过阿廖沙的眼睛，读者可以看到一个孩子在艰难环境中逐渐成长的过程。
- 家庭背景：阿廖沙的父亲早逝，母亲改嫁，他跟随外祖母和外祖父生活。外祖父性格暴躁，经常打骂家人；外祖母则善良慈爱，是阿廖沙精神上的依靠。
- 人物形象：书中塑造了许多鲜明的人物，如乐观开朗的小茨冈、正直的学徒工格里高利、聪明机智的“好事情”等，这些人物对阿廖沙的成长起到了重要影响。
- 主题思想：作品揭示了社会的黑暗面，同时也表达了对美好生活的向往和对人性的赞美。
二、关键人物与特点对比表
| 人物名称 | 角色定位 | 性格特点 | 对阿廖沙的影响 |
| 阿廖沙 | 主人公 | 敏感、好奇、坚韧 | 成长过程的核心，见证社会与人性 |
| 外祖父 | 家庭长辈 | 暴躁、吝啬、迷信 | 给阿廖沙带来痛苦与压迫 |
| 外祖母 | 家庭支柱 | 善良、慈爱、勤劳 | 精神寄托，教会阿廖沙善良与坚强 |
| 小茨冈 | 同龄伙伴 | 乐观、热情、勇敢 | 帮助阿廖沙认识友谊与真诚 |
| 格里高利 | 家庭仆人 | 正直、勤劳、沉默 | 展现劳动者的尊严与无奈 |
| “好事情” | 神秘邻居 | 聪明、独立、冷静 | 引导阿廖沙思考人生与知识 |
三、读后感与启示
《童年》不仅是一部个人成长史，更是一幅社会风俗画。它让我们看到，在苦难中依然可以找到希望；在冷漠中依然可以感受到温暖。阿廖沙的经历告诉我们，一个人的成长离不开环境的影响，但更重要的是内心的坚持与选择。
通过阅读《童年》，我们不仅能了解过去的社会生活，更能从中汲取面对困难的勇气和智慧。这部作品虽然写于百年前，但其情感与思想依然具有强烈的现实意义。
结语：
《童年》是一部值得反复阅读的作品，它用最朴素的语言讲述最深刻的故事。无论是对于学生还是成年人，都能从中获得不同的感悟与启发。
